Ce travail consiste à associer chaque lettre de l’alphabet à un mot en lien avec le livre, et à expliquer le choix de ce mot. L’ensemble doit témoigner d’une lecture approfondie et d’une bonne compréhension de l’œuvre. Les mots choisis peuvent être des...

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Tag(s) : #Idées pour présenter un livre

- Choisir et lire un roman du CDI pour réaliser un abécédaire (consignes à venir) - coller ou scotchez votre marque-page page 39, de manière à ce que l'on puisse quand même le tourner pour voir les 2 cotés (si votre marque page est encore au CDI, il faudra...

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Tag(s) : #Archives Pour les 6°

A partir des informations que vous avez noté sur votre copie : - regroupez-les en 2 ou 3 grands thèmes : vous pouvez utiliser 2 ou 3 fluos, et ''fluotter'' d'une même couleur les infos qui peuvent aller ensemble. - donnez un titre à ces 2 ou 3 grands...

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Tag(s) : #Archives Pour les 5°

chercher 2 ou 3 sites (pas plus) pour compléter vos infos. notez uniquement les informations que vous n'avez pas déjà écrites, sans faire de phrases (mais suffisamment complètes pour que vous puissiez vous relire et vous comprendre) Notez les adresses...

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Tag(s) : #Archives Pour les 5°

Voici le diaporama diffusé en cours en 3°, concernant le déroulement de l'oral du brevet des collèges. Réfléchissez déjà à un ou deux sujets possibles ! - L’oral du brevet2019 blog.pdf

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Tag(s) : #3°

article terminé... aux pages 10 et 11 : faire le plan du CDI en suivant les consignes données sur un autre article de ce blog. chercher dans votre cahier les définitions de document, support, et roman, et recopiez les dans le glossaire (page 88 et suivantes...)...

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Tag(s) : #Archives Pour les 6°

Chers parents, Arrivée prévue vers 1h45 du matin. En espérant que ce soit la dernière modification... Vous pouvez bien sûr en cas de difficultés nous contacter sur le téléphone du collège (numéro de téléphone sur la fiche - voyage de M. Tête.) à tout...

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