le 15 juin, au quai, pour fêter les 15 ans du prix des Incorruptibles, de nombreuses animations sont prévues... par içi le programme: l'atelier speed booking sera animé par...les élèves du collège!! Si vous êtes intéressé, passez me voir !

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- page 13, lire le courrier des lecteurs et faire les corrections nécessaires (pour certains, j'ai noté TB, pas de corrections à faire ! ) - trouver dans le cahier les définitions de ROMAN - DICTIONNAIRE - ENCYCLOPEDIE et les recopier dans le glossaire...

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Tag(s) : #6° 2018-2019

Choisir un roman du CDI (sur lequel vous n'avez pas encore fait de productions) Cette fois-çi, je vous laisse libre de faire la présentation que vous souhaitez : marque page, carte postale, lettre à l'auteur, nuage de mot, affiche, boite, abécédaire,...

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Tag(s) : #5° 2018-2019

Un très grand merci à tous les élèves qui sont venus aux portes ouvertes samedi : merci de votre participation, de votre efficacité, de votre sourire! MERCI ! !

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Tag(s) : #Portes Ouvertes

1: à faire sur une feuille de brouillon que vous rangerez ensuite dans la pochette du cahier : chercher et noter les définitions des mots suivants : 8 NOMS : periodique, journal, magazine, revue, ours, table des matières, sommaire, index, glossaire et...

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Tag(s) : #6° 2018-2019

Entrainez vous à "dire" votre exposé. Si vous vous rendez compte que ce que vous dites manque de sens, et que vous devez à nouveau cherchez des infos, c'est que vos étapes 3.1 ou 3.2 n'ont pas été correctement faites !

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Tag(s) : #5° 2018-2019

- Choisir et lire un roman du CDI pour réaliser un abécédaire (consignes à venir) - coller ou scotchez votre marque-page page 39, de manière à ce que l'on puisse quand même le tourner pour voir les 2 cotés (si votre marque page est encore au CDI, il faudra...

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Tag(s) : #6° 2018-2019

A partir des informations que vous avez noté sur votre copie : - regroupez-les en 2 ou 3 grands thèmes : vous pouvez utiliser 2 ou 3 fluos, et ''fluotter'' d'une même couleur les infos qui peuvent aller ensemble. - donnez un titre à ces 2 ou 3 grands...

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Tag(s) : #5° 2018-2019
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